156063428_2766261080291210_5798126385247605515_n

Triết lý giáo dục

Triết lý giáo dục ở An được cấu thành từ 3 yếu tố:

  • Lấy trẻ làm trung tâm: Ưu tiên hàng đầu là trẻ yêu thích việc học tập, được tôn trọng sự phát triển mang tính cá nhân.
  • Giáo dục khai phóng: Đa dạng môn học, phát triển toàn diện tư duy và kiến thức, khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, phản biện, tư duy độc lập, tư duy sáng tạo.
  • Đề cao giá trị tập thể: Tạo môi trường thúc đẩy sự hợp tác, chia sẻ, giải quyết vấn đề theo đội nhóm, từ đó các kỹ năng quan trọng được hình thành.

Lấy trẻ làm trung tâm

An Preschool tuyệt đối tin rằng trẻ được nuôi dưỡng và học tập tốt nhất trong môi trường được yêu thương, tôn trọng và thấu hiểu. An Preschool luôn nỗ lực để cá nhân hoá  việc chăm sóc và dạy dỗ đến từng em bé, bằng cách hiểu sở thích, tính cách và năng lực của mỗi trẻ. Cách chúng tôi lấy trẻ làm trung tâm không đơn giản chỉ bằng việc trao đổi với phụ huynh về sở thích, thói quen của trẻ, mà chúng tôi hiểu rằng tinh thần đó phải đi vào những khía cạnh nhỏ nhất trong trường học, những cử chỉ và lời nói của giáo viên. Dưới đây là một số cách chúng tôi triển khai giáo dục xoay quanh mỗi em bé:

  • Xây dựng môi trường học tích cực và hỗ trợ: Những em bé của chúng tôi luôn cảm thấy an toàn để thể hiện bản thân trước mọi người vì chúng tôi luôn biết cách khuyến khích và kiên nhẫn chờ cho mỗi bé nói lên suy nghĩ cá nhân. Chúng tôi động viên, khích lệ những thành công nhỏ và liên tục làm như vậy đến khi trẻ cảm thấy tự tin và tự hào về bản thân mình.
  • Cho trẻ rất nhiều cơ hội được lựa chọn: Tốc độ duy nhất mà chúng tôi quan tâm là tốc độ học tập của mỗi trẻ, thay vì phải áp lực chạy đủ chương trình như ở nhiều môi trường giáo dục khác. Chúng tôi cho trẻ rất nhiều cơ hội để lựa chọn, từ chất liệu, công cụ đến cách thực hiện và trình bày. Chúng tôi tin rằng trẻ có năng lực rất lớn và chúng tôi nỗ lực tạo ra những cơ hội để trẻ phát huy năng lực đó. Chúng tôi hạnh phúc khi trẻ làm ra những sản phẩm độc bản và tuyệt vời hơn khi trẻ nói lên được ý tưởng của mình.
  • Chúng tôi xem vai trò của mình là người đồng hành của trẻ, không phải người chỉ dạy: Có rất nhiều nguồn để trẻ học mà không phải là từ quan điểm của giáo viên, bao gồm môi trường sống hàng ngày, các tài liệu trẻ được tiếp cận thậm chí từ chính bạn của trẻ. Chúng tôi biết cách khai thác các yếu tổ mang tinh cá nhân đó để gợi mở, cho trẻ cơ hội để được làm chủ quá trình học của trẻ.

Giáo dục khai phóng

Giáo dục khai phóng là cách tiếp cận giáo dục chú trọng việc mở rộng tối đa nền tảng tri thức và giải phóng tư duy khỏi những quan điểm cứng nhắc. Trong môi trường giáo dục khai phóng, đối tượng học được trao kiến thức rộng trên đa lĩnh vực, được tự chủ trong định hướng phát triển bản thân và được tự do trong tư duy. Sự phù hợp của quan điểm học tập cả đời (life-long learning) trong bối cảnh thế kỷ 21 đã nâng cao tính ưu việt của Giáo dục khai phóng, vì định hướng xây dựng những cá nhân linh hoạt, tự chủ và toàn diện.

Các yếu tố giáo dục khai phóng tại An Preschool:

  • Học tập từ trải nghiệm: Chương trình học bao quát rất nhiều lĩnh vực, chú trọng phát triển toàn diện thể chất và tâm hồn, kiến thức khoa học lẫn nghệ thuật. Sự đa dạng thể hiện xuyên suốt trong cả chương trình tiếng Việt và tiếng Anh.
  • Phát triển toàn diện tư duy, kiến thức và kỹ năng: Lắng nghe và chia sẻ cho trẻ học cách nhìn từ nhiều khía cạnh của một vấn đề. Bằng cách thiết kế bài học xoay quanh các dự án đội nhóm, trẻ trở thành người dẫn dắt bài học, chia sẻ và học hỏi lẫn nhau, từ đó dần rèn dũa tư duy đa chiều, sáng tạo.
  • Rèn luyện tinh thần tư duy chủ động, phản biện, giải quyết vấn đề: Kỹ năng là trọng số trong giảng dạy ở An bởi tính bền vững và giá trị lâu dài trên trẻ. Nhóm kỹ năng xã hội như kỹ năng nghiên cứu, thuyết trình, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề đóng vai trò then chốt ở các bậc học  của trẻ sau này. Các môn học Dự án, Kịch nghệ cũng như các hoạt động sân khấu lớn thường niên là phương tiện để chúng tôi trang bị cho trẻ những kỹ năng cần thiết đó.

Đề cao giá trị tập thể

Kỹ năng đội nhóm (teamwork) là vô cùng cần thiết cho mỗi cá nhân trong bối cảnh hội nhập của thế kỷ 21. Thực tế, trẻ bắt đầu có ý thức về bản thân và đội nhóm ngay từ rất sớm bắt đầu ở thời điểm 3 tuổi. Vai trò của giáo dục mầm non là rèn tâm thế, trao sự tự tin và bước đầu nuôi dưỡng những kỹ năng tối quan trọng này ở trẻ.

An Preschool nhìn nhận nghiêm túc về vai trò của việc nuôi dưỡng trẻ trong một tập thể. không chỉ bằng việc rèn nề nếp, thói quen tốt và tôn trọng môi trường lớp học mà còn là việc đưa các hoạt động học tập đòi hỏi trình bày ý kiến trước tập thể, thảo luận nhóm, phân chia vai trò, giải quyết vấn đề, xử lý xung đột. Chúng tôi thực hiện điều đó qua 12-16 DỰ ÁN HỌC khác nhau với các hoạt động yêu cầu phối hợp đội nhóm trong giai đoạn trẻ từ 3-6 tuổi.